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Inscrições Horários Orientação Pedagógica

Sejam bem-vindo(a)s ao site do PIAPE – Araranguá!

O Objetivo do programa é desenvolver ações de apoio pedagógico que favoreçam a permanência e a qualidade dos processos de formação dos estudantes nos cursos de graduação da UFSC, proporcionando-lhes condições pedagógicas que atendam as suas necessidades de aprendizagem e

Proporcionar acompanhamento, em grupo ou individualizado, aos estudantes que necessitem apoio nos processos de aprendizagem dos conteúdos vinculados tanto às disciplinas teóricas como práticas, favorecendo o melhor desempenho acadêmico.

 Conteúdos a serem abordados no PIAPE do Campus Araranguá:

Módulo de Cálculo II – Integrais Múltiplas e Aplicações em Diferentes Sistemas de Coordenadas

• Público-alvo: estudantes da disciplina de Cálculo II e demais interessados.
• Ementa: Integrais Múltiplas e Aplicações em Diferentes Sistemas de Coordenadas
• Período: 05/06/2025 a 10/07/2025 (quintas das 18h30 às 20h30)
• Sala 114 – 1º piso do Bloco A.
• Tutor: Pedro Almeida

LINK DAS INSCRIÇÕES EM: https://inscricoes.ufsc.br/activities/11650

Módulo de Pré-Cálculo: Funções – suas aplicações e modelagem matemática

• Público-alvo: estudantes interessados em revisar a matemática básica do Campus Araranguá.
• Ementa: Estudo das funções: exponencial, logarítmicas, hiperbólicas, trigonométricas e modelagem.
• Período: 03/06/2025 a 08/07/2025 (Terças das 18:30 até 20:30)
• Sala 218 – segundo piso do Bloco A.
• Tutor: Pedro Almeida

LINK DAS INSCRIÇÕES EM: https://inscricoes.ufsc.br/activities/11649

Módulo de Cálculo I: Integral e suas aplicações

• Público-alvo: estudantes da disciplina de Cálculo I e demais interessados.
• Ementa: Integral indefinidas e imediatas. Propriedades da integral. Integral definida. Integração por partes. Cálculo de áreas.
• Período: Turma A: 03/06/2025 a 08/07/2025 (terças-feiras das 10h às 12h) ou Turma B: 06/06/2025 a 11/07/2025 (sextas-feiras das 10h às 12h)
• Sala 114 – térreo do Bloco A.
• Tutor: Pedro Almeida

LINK DAS INSCRIÇÕES EM: https://inscricoes.ufsc.br/activities/11647

Módulo Noções básicas de antibioticoterapia

• Público-alvo: estudantes das áreas da saúde e demais interessados do Campus Araranguá.
• Ementa: Antimicrobianos: definições, classificação, mecanismos de ação, efeitos adversos, terapêutica racional e resistência bacteriana.
• Período: 07/06/2025 a 10/07/2025 nos sábados das 09h30 às 12 na modalidade on line
• Tutora: Amanda Leite Bastos Pereira

LINK DAS INSCRIÇÕES EM: https://inscricoes.ufsc.br/activities/11638

Módulo de Bioquímica aplicada à clínica

• Público-alvo: estudantes da disciplina de Sequencial I e demais interessados.
• Ementa: Metabolismo hidroeletrolítico; gasometria arterial e venosa; biodisponibilidade dos solutos sanguíneos e a aplicabilidade na clínica.
• Período: (30/05/2025, excepcionalmente EAD na sexta e sábado), 02/06/2025 a 10/07/2025 nas segundas-feiras na sala 202.
• Tutora: Amanda Leite Bastos Pereira

LINK DAS INSCRIÇÕES EM: https://inscricoes.ufsc.br/activities/11626

Módulo de Bioquímica: Metabolismo de Lipídeos e Proteínas

• Público-alvo: estudantes da disciplina de Bioquímica Básica e demais interessados.
• Ementa: Metabolismo de Lipídeos e Proteínas.
• Período: 29/05/2025 a 11/07/2025 Terças-feiras: 13:00-15:30h – sala 308; Quartas-feiras: 16:00 – 17:30 h – sala 308 e Quintas-feiras: 13:00 às 14: 30h – sala 309. 19/03/2025.
• Tutora: Amanda Leite Bastos Pereira

LINK DAS INSCRIÇÕES EM: https://inscricoes.ufsc.br/activities/11625

Módulo de Física A: Movimento e Rotação: Entendendo a Dinâmica do Movimento Rotacional

• Público-alvo: estudantes da disciplina de Física A e demais interessados.
• Ementa: Momento linear, impulso e colisões. Centro de Massa, Rotação, Torque e Momento Angular
• Período: 26/05 a 14/07/2025, segunda das 9h às 12h.
• Sala 222 (segundo piso do Bloco A
• Tutor: Eduardo Antônio dos Reis

LINK DAS INSCRIÇÕES EM: https://inscricoes.ufsc.br/activities/11615

Módulo de Física B: Introdução à Termodinâmica

• Público-alvo: estudantes da disciplina de Física B e demais interessados.
• Ementa: Temperatura e Calor. Primeira lei da Termodinâmica. Propriedades dos gases. Segunda lei da Termodinâmica. Teoria cinética dos gases.
• Período: 28/05 até 09/07/2025, quarta-feira das 9h às 12h.
• Sala 207 (2º piso do Bloco A).
• Tutor: Eduardo Antônio dos Reis

LINK DAS INSCRIÇÕES EM: https://inscricoes.ufsc.br/activities/11616

Os módulos fornecerão certificado, validável como atividade complementar, dependendo do regulamento de cada curso, desde que a frequência mínima seja de 75% em cada atividade.

Mais informações enviar e-mail para piape.ara@contato.ufsc.br

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Acesse aqui o Edital nº 01/2025/DGER/ARA/UFSC

Link para inscrição: ATENÇÃO! Para se inscrever será necessário logar com uma conta Google.

https://forms.gle/XvKs7Jqi2KtYNWUQ9

Autodeclaração (Política de Ações Afirmativas)

Formulário_para_recurso

Homologação das inscrições e convocação para entrevistas

Resultado Preliminar

Resultado Final

At.te,

Juliana Pires e Carla Godoi

Coordenação do PIAPE Araranguá

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Atividade oferecida pelo Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes de Graduação da UFSC (PIAPE). Clique e se inscreva nos módulos:

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Atividade oferecida pelo Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes de Graduação da UFSC (PIAPE) na área de Orientação Pedagógica no Campus Araranguá.

VENHA participar e aprender conosco no grupo Vivências Neurodiversas na UFSC Araranguá mediado pela neuropsicopedagoga e tutora do PIAPE, Ana Paula Mason e pela assistente social Eloiza Rosso.

Ementa: Ambientes e suas barreiras. Possibilidades de interações tanto no ambiente de sala quanto externamente. Apoios oferecidos pela UFSC no conhecimento e criação de redes de apoio. Estratégias de estudo e realização de atividades acadêmicas, considerando as singularidades dos sujeitos participantes.

Início da atividade: 24/03/2025

Dia e horário: Segundas às 18h15 às 19h

Local: Sala Geovani Fiuza – 112 ( Térreo) da UFSC Araranguá.

Tutora: Ana Paula Uliana Mason e Assistente Social Eloiza Rosso.

A participação no grupo fornecerá certificado, validável como atividade complementar, desde que a frequência mínima seja de 75%.

LINK DA INSCRIÇÃO: https://inscricoes.ufsc.br/activities/11303

Atividade oferecida pelo Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes de Graduação da UFSC (PIAPE). Clique e se inscreva nos módulos:

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Atividade oferecida pelo Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes de Graduação da UFSC (PIAPE). Clique e se inscreva nos módulos:

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Entre outubro e dezembro deste ano, o PIAPE Araranguá ofereceu à comunidade acadêmica atividades cujo objetivo era divulgar o hábito da leitura, interpretação e reflexão; estimular a expressão individual através de diversas formas artísticas; e promover a valorização da identidade e da autoestima a partir do processo criativo. Desenvolvida em parceria com o Setor de Orientação Pedagógica e Psicologia Educacional do Campus Araranguá, essa proposta foi dividida em dois módulos: o Clube do Livro e os Encontros de Leitura e Expressão Criativa Liter(arte).

Nos dez encontros realizados foram discutidas as obras O Conto da ilha desconhecida (do autor português José Saramago), Sankofia: breves histórias sobre Afrofuturismo (da escritora brasileira Lu Ain-Zaila), O papel de parede amarelo (da norte-americana Charlotte Perkins Gilman) e Vamos comprar um poeta (do português Afonso Cruz), além de poemas e crônicas de Marina Colasanti, Clarice Lispector, Manoel de Barros, Jarid Arraes, Angélica Freitas e Wislawa Szymborska. Entre os temas abordados estiveram o afrofuturismo, o feminismo, as relações amorosas e de amizade, a capoeira como parte da arte brasileira, os limites que nos impomos e os limites que não impomos, a vida em outros planetas e o papel da arte em nossas vidas, mas ainda temos muito mais para ler e para conversar em 2025!

No dia 29 de novembro de 2024, houve a Edição Especial da Oficina do PIAPE Liter(arte), desenvolvida pela Tutora de Leitura e Produção Textual, Francilene Cechinel, e pelo Setor de Orientação Pedagógica e Psicologia Educacional, composto pela Pedagoga Carla de Godoi e Psicóloga Educacional Maísa Santos de Jesus. Esta edição contou com a coordenação do Grupo de Capoeira Bahia-Floripa, cujos representantes presentes, Professor Vítor Lima, Alex Brandão, Manoel Mayer Júnior e José Carlos Meireles, trouxeram para a Roda discussões construídas a partir do Poema “O Navio Negreiro”, de Castro Alves, e da Ladainha de Domínio Popular, “Dona Isabel, que história é essa?”.

Vítor Lima é psicólogo, mestre em Psicologia Social pela UFSC e pesquisador nas áreas de Saúde Mental, Juventude, Educação e Manifestação Artístico-Culturais. Vítor é também responsável por diversos projetos sociais e culturais que envolvem a psicologia no contexto da capoeira e suas contribuições para o bem-estar e a saúde comunitária.

Alex Brandão é cineasta formado pela UFSC, é um dos organizadores do Cine Angola, um cineclube dedicado a filmes sobre a África e suas diásporas. Sua experiência no audiovisual e seu trabalho de difusão cultural será um importante complemento à reflexão sobre as manifestações artísticas e sociais que foram abordadas na oficina.

Manoel é psicólogo da Prefeitura Municipal de Florianópolis, especializado em Saúde e Trabalho, com atuação em políticas públicas voltadas à Garantia de Direitos na Política de Assistência Social. Sua experiência na Saúde Pública e seu olhar crítico sobre as questões sociais se entrelaçam com o trabalho do Coletivo, trazendo uma perspectiva multidisciplinar à oficina.

José Carlos é psicólogo, facilitador de Biodanza e tem experiência no desenvolvimento de grupos de reflexão sobre masculinidades na UFSC e na rede de saúde em Florianópolis.

Foram debatidos temas como reflexões da história do Brasil a partir do ponto de vista étnico-racial; o primeiro Dia da Consciência Negra como feriado nacional a partir de 2024; a difusão da história de proibição e de perseguição da capoeira no Brasil; o debate sobre as formas de preconceito, discriminação e racismo; o diálogo sobre desigualdade racial e a equidade na educação; a capoeira e a literatura como ferramentas de promoção de discussão sobre a desigualdade racial e a musicalidade na capoeira como ferramenta de expressão cultural. Quem também entrou na roda e trouxe contribuições foi a estudante do curso de Fisioterapia, Eduarda Winters, a Orientadora Louça Fina, compartilhando também o seu percurso na Capoeira no Grupo Aruandê Joinville.

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