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Inscrições Horários Orientação Pedagógica

Sejam bem-vindo(a)s ao site do PIAPE – Araranguá!

O Objetivo do programa é desenvolver ações de apoio pedagógico que favoreçam a permanência e a qualidade dos processos de formação dos estudantes nos cursos de graduação da UFSC, proporcionando-lhes condições pedagógicas que atendam as suas necessidades de aprendizagem e

Proporcionar acompanhamento, em grupo ou individualizado, aos estudantes que necessitem apoio nos processos de aprendizagem dos conteúdos vinculados tanto às disciplinas teóricas como práticas, favorecendo o melhor desempenho acadêmico.

Prezado(a) estudante,

Estamos muito felizes com a sua participação no PIAPE neste semestre!

Com o objetivo de qualificar continuamente as ações do Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (PIAPE/UFSC), convidamos você a responder a avaliação da atividade que cursou. Sua contribuição é essencial para aprimorarmos o programa e torná-lo cada vez mais acessível, inclusivo e eficaz para todos os estudantes.

➡️ AVALIAÇÃO DOS MÓDULOS  e

➡️ AVALIAÇÃO DA ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA

A participação é voluntária e os dados serão tratados com total sigilo, sendo acessados apenas pela coordenação do programa para fins de análise e melhoria das ações pedagógicas.

Agradecemos desde já por sua colaboração!

Atenciosamente,

Juliana Pires e Carla Godoi
Equipe PIAPE – Campus Araranguá

Olá, estudante da UFSC Araranguá!

Estamos realizando um mapeamento dos(as) estudantes neurodiversos(as) com o objetivo de qualificar o apoio pedagógico individualizado oferecido pelo PIAPE – Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes.

📌 O que é neurodiversidade?
A neurodiversidade é um conceito que reconhece e valoriza as variações neurológicas naturais entre as pessoas. Isso inclui, por exemplo, condições como Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno do Déficit de Atenção com ou sem Hiperatividade (TDAH), dislexia, discalculia, disortografia, entre outras. Essas condições representam formas diferentes de funcionamento cognitivo, que podem demandar estratégias de aprendizagem diferenciadas.

📋 Por que estamos pedindo essas informações?
Nosso objetivo é identificar e acolher os(as) estudantes que se reconhecem dentro do espectro da neurodiversidade, para oferecer um atendimento pedagógico individualizado com a tutora neuropsicopedagoga Ana Paula Mason do PIAPE, voltado a estratégias de aprendizagem, organização dos estudos, mediação com docentes e outros apoios que possam contribuir para sua permanência e sucesso acadêmico.

🔒 As informações fornecidas serão tratadas com absoluto sigilo e utilizadas exclusivamente pela equipe pedagógica para fins de acompanhamento e apoio.

Se você se reconhece dentro deste perfil e gostaria de participar do mapeamento e agendar um encontro com a neuropsicopedagoga, pedimos que preencha o breve formulário abaixo:

👉 [LINK DO FORMULÁRIO]

Em caso de dúvidas ou para mais informações, entre em contato com o PIAPE pelo e-mail piape.ara@contato.ufsc.br

Contamos com sua colaboração para construirmos uma universidade mais acessível, inclusiva e acolhedora!

Atenciosamente,
Juliana Pires e Carla Godoi

Coordenação local do Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (PIAPE)

UFSC Campus Araranguá

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (PIAPE) da UFSC Araranguá está com inscrições abertas para três módulos especiais de apoio nas férias de inverno. As atividades são gratuitas, com direito a certificado (validável como atividade complementar) e têm o objetivo de reforçar conteúdos fundamentais para estudantes de diferentes cursos de graduação.

As temáticas abordam áreas estratégicas como química orgânica, matemática básica para o ensino superior e ferramentas aplicadas à termodinâmica, com foco nas necessidades reais dos estudantes da UFSC Araranguá.

Confira os cursos disponíveis:

🔬 Introdução à Química Orgânica para uso na Bioquímica Básica

Modalidade: Online (via Moodle Grupos)
Período: 04/08 a 08/08/2025 – das 19h às 21h
Tutora: Amanda Leite Bastos Pereira
Público-alvo: Estudantes das áreas da saúde e demais interessados
Ementa: Revisão dos princípios da Química Orgânica com ênfase em aplicações na área da saúde. Ligações químicas e suas implicações na estrutura molecular. Identificação e propriedades dos principais grupamentos funcionais presentes em biomoléculas. Tipos de reações orgânicas relevantes para os processos fisiológicos, farmacológicos e metabólicos.
🔗 Inscrição: https://inscricoes.ufsc.br/activities/11755

📐 Fundamentos da Matemática Universitária

Modalidade: Online (via Moodle Grupos)
Período: 04/08 a 07/08/2025 – das 18h às 20h30
Tutor: Pedro Almeida
Público-alvo: Calouros de cursos que envolvem Cálculo I e demais interessados
Ementa: Potenciação e radiciação: propriedades, simplificações e aplicações. Funções reais: definição, gráficos e classificações. Funções exponenciais e logarítmicas: conceitos, aplicações e gráficos. Matrizes: operações, sistemas lineares simples e aplicações.
🔗 Inscrição: https://inscricoes.ufsc.br/activities/11759

⚙️ Explorando a Termodinâmica: Propriedades das Substâncias por Tabelas, Interpolação e Ferramentas Computacionais

Modalidade: Presencial (Laboratório 119 – Bloco A)
Período e horários:
• 05/08 – das 09h às 12h
• 06/08 – das 13h30 às 16h
• 07/08 – das 13h30 às 16h
• 08/08 – das 10h às 12h
Tutor: Eduardo Antonio dos Reis
Público-alvo: Estudantes da Engenharia de Energia e demais interessados
Ementa: Uso de tabelas termodinâmicas, interpolação e ferramentas como CATT3 e Laine online.
🔗 Inscrição: https://inscricoes.ufsc.br/activities/11758

✅ Todos os cursos emitem certificado mediante frequência mínima de 75%.

Aproveite as férias para reforçar sua base teórica, revisar conteúdos importantes e iniciar o próximo semestre com mais segurança!

📧 Em caso de dúvidas, entre em contato com a equipe do PIAPE pelo e-mail: piape.ara@contato.ufsc.br

PIAPE Araranguá – Apoio que fortalece sua trajetória acadêmica! 💙

 Conteúdos a serem abordados no PIAPE do Campus Araranguá:

Módulo de Geometria Analítica: Seções cônicas: parábola, elipse, hipérbole

• Público-alvo: matriculados na disciplina de Geometria Analítica e demais interessados.
• Ementa: Parábola. Elipse. Hipérbole e Superfícies cônicas.
• Período: até 14/07/2025 ( segundas-feiras das 18h30 às 20h30)
• Sala 218 – 2º piso do Bloco A.
• Tutor: Pedro Almeida

LINK DAS INSCRIÇÕES EM: https://inscricoes.ufsc.br/activities/11720

Módulo de Cálculo II – Integrais Múltiplas e Aplicações em Diferentes Sistemas de Coordenadas

• Público-alvo: estudantes da disciplina de Cálculo II e demais interessados.
• Ementa: Integrais Múltiplas e Aplicações em Diferentes Sistemas de Coordenadas
• Período: 05/06/2025 a 10/07/2025 (quintas das 18h30 às 20h30)
• Sala 114 – 1º piso do Bloco A.
• Tutor: Pedro Almeida

LINK DAS INSCRIÇÕES EM: https://inscricoes.ufsc.br/activities/11650

Módulo de Pré-Cálculo: Funções – suas aplicações e modelagem matemática

• Público-alvo: estudantes interessados em revisar a matemática básica do Campus Araranguá.
• Ementa: Estudo das funções: exponencial, logarítmicas, hiperbólicas, trigonométricas e modelagem.
• Período: 03/06/2025 a 08/07/2025 (Terças das 18:30 até 20:30)
• Sala 218 – segundo piso do Bloco A.
• Tutor: Pedro Almeida

LINK DAS INSCRIÇÕES EM: https://inscricoes.ufsc.br/activities/11649

Módulo de Cálculo I: Integral e suas aplicações

• Público-alvo: estudantes da disciplina de Cálculo I e demais interessados.
• Ementa: Integral indefinidas e imediatas. Propriedades da integral. Integral definida. Integração por partes. Cálculo de áreas.
• Período: Turma A: 03/06/2025 a 08/07/2025 (terças-feiras das 10h às 12h) ou Turma B: 06/06/2025 a 11/07/2025 (sextas-feiras das 10h às 12h)
• Sala 114 – térreo do Bloco A.
• Tutor: Pedro Almeida

LINK DAS INSCRIÇÕES EM: https://inscricoes.ufsc.br/activities/11647

Módulo Noções básicas de antibioticoterapia

• Público-alvo: estudantes das áreas da saúde e demais interessados do Campus Araranguá.
• Ementa: Antimicrobianos: definições, classificação, mecanismos de ação, efeitos adversos, terapêutica racional e resistência bacteriana.
• Período: 07/06/2025 a 10/07/2025 nos sábados das 09h30 às 12 na modalidade on line
• Tutora: Amanda Leite Bastos Pereira

LINK DAS INSCRIÇÕES EM: https://inscricoes.ufsc.br/activities/11638

Módulo de Bioquímica aplicada à clínica

• Público-alvo: estudantes da disciplina de Sequencial I e demais interessados.
• Ementa: Metabolismo hidroeletrolítico; gasometria arterial e venosa; biodisponibilidade dos solutos sanguíneos e a aplicabilidade na clínica.
• Período: (30/05/2025, excepcionalmente EAD na sexta e sábado), 02/06/2025 a 10/07/2025 nas segundas-feiras na sala 202.
• Tutora: Amanda Leite Bastos Pereira

LINK DAS INSCRIÇÕES EM: https://inscricoes.ufsc.br/activities/11626

Módulo de Bioquímica: Metabolismo de Lipídeos e Proteínas

• Público-alvo: estudantes da disciplina de Bioquímica Básica e demais interessados.
• Ementa: Metabolismo de Lipídeos e Proteínas.
• Período: 29/05/2025 a 11/07/2025 Terças-feiras: 13:00-15:30h – sala 308; Quartas-feiras: 16:00 – 17:30 h – sala 308 e Quintas-feiras: 13:00 às 14: 30h – sala 309. 19/03/2025.
• Tutora: Amanda Leite Bastos Pereira

LINK DAS INSCRIÇÕES EM: https://inscricoes.ufsc.br/activities/11625

Módulo de Física A: Movimento e Rotação: Entendendo a Dinâmica do Movimento Rotacional

• Público-alvo: estudantes da disciplina de Física A e demais interessados.
• Ementa: Momento linear, impulso e colisões. Centro de Massa, Rotação, Torque e Momento Angular
• Período: 26/05 a 14/07/2025, segunda das 9h às 12h.
• Sala 222 (segundo piso do Bloco A
• Tutor: Eduardo Antônio dos Reis

LINK DAS INSCRIÇÕES EM: https://inscricoes.ufsc.br/activities/11615

Módulo de Física B: Introdução à Termodinâmica

• Público-alvo: estudantes da disciplina de Física B e demais interessados.
• Ementa: Temperatura e Calor. Primeira lei da Termodinâmica. Propriedades dos gases. Segunda lei da Termodinâmica. Teoria cinética dos gases.
• Período: 28/05 até 09/07/2025, quarta-feira das 9h às 12h.
• Sala 207 (2º piso do Bloco A).
• Tutor: Eduardo Antônio dos Reis

LINK DAS INSCRIÇÕES EM: https://inscricoes.ufsc.br/activities/11616

Os módulos fornecerão certificado, validável como atividade complementar, dependendo do regulamento de cada curso, desde que a frequência mínima seja de 75% em cada atividade.

Mais informações enviar e-mail para piape.ara@contato.ufsc.br

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Acesse aqui o Edital nº 01/2025/DGER/ARA/UFSC

Link para inscrição: ATENÇÃO! Para se inscrever será necessário logar com uma conta Google.

https://forms.gle/XvKs7Jqi2KtYNWUQ9

Autodeclaração (Política de Ações Afirmativas)

Formulário_para_recurso

Homologação das inscrições e convocação para entrevistas

Resultado Preliminar

Resultado Final

At.te,

Juliana Pires e Carla Godoi

Coordenação do PIAPE Araranguá

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Atividade oferecida pelo Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes de Graduação da UFSC (PIAPE). Clique e se inscreva nos módulos:

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Atividade oferecida pelo Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes de Graduação da UFSC (PIAPE) na área de Orientação Pedagógica no Campus Araranguá.

VENHA participar e aprender conosco no grupo Vivências Neurodiversas na UFSC Araranguá mediado pela neuropsicopedagoga e tutora do PIAPE, Ana Paula Mason e pela assistente social Eloiza Rosso.

Ementa: Ambientes e suas barreiras. Possibilidades de interações tanto no ambiente de sala quanto externamente. Apoios oferecidos pela UFSC no conhecimento e criação de redes de apoio. Estratégias de estudo e realização de atividades acadêmicas, considerando as singularidades dos sujeitos participantes.

Início da atividade: 24/03/2025

Dia e horário: Segundas às 18h15 às 19h

Local: Sala Geovani Fiuza – 112 ( Térreo) da UFSC Araranguá.

Tutora: Ana Paula Uliana Mason e Assistente Social Eloiza Rosso.

A participação no grupo fornecerá certificado, validável como atividade complementar, desde que a frequência mínima seja de 75%.

LINK DA INSCRIÇÃO: https://inscricoes.ufsc.br/activities/11303

Atividade oferecida pelo Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes de Graduação da UFSC (PIAPE). Clique e se inscreva nos módulos:

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Atividade oferecida pelo Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes de Graduação da UFSC (PIAPE). Clique e se inscreva nos módulos:

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Entre outubro e dezembro deste ano, o PIAPE Araranguá ofereceu à comunidade acadêmica atividades cujo objetivo era divulgar o hábito da leitura, interpretação e reflexão; estimular a expressão individual através de diversas formas artísticas; e promover a valorização da identidade e da autoestima a partir do processo criativo. Desenvolvida em parceria com o Setor de Orientação Pedagógica e Psicologia Educacional do Campus Araranguá, essa proposta foi dividida em dois módulos: o Clube do Livro e os Encontros de Leitura e Expressão Criativa Liter(arte).

Nos dez encontros realizados foram discutidas as obras O Conto da ilha desconhecida (do autor português José Saramago), Sankofia: breves histórias sobre Afrofuturismo (da escritora brasileira Lu Ain-Zaila), O papel de parede amarelo (da norte-americana Charlotte Perkins Gilman) e Vamos comprar um poeta (do português Afonso Cruz), além de poemas e crônicas de Marina Colasanti, Clarice Lispector, Manoel de Barros, Jarid Arraes, Angélica Freitas e Wislawa Szymborska. Entre os temas abordados estiveram o afrofuturismo, o feminismo, as relações amorosas e de amizade, a capoeira como parte da arte brasileira, os limites que nos impomos e os limites que não impomos, a vida em outros planetas e o papel da arte em nossas vidas, mas ainda temos muito mais para ler e para conversar em 2025!